1. Η ιδέας μας Η προτεινόμενη λύση βασίζεται στη χρήση τεχνολογιών Internet of Things (IoT) και αφορά τη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου συστήματος παρακολούθησης της στάθμης του νερού και έγκαιρης προειδοποίησης πλημμυρών σε αστικό περιβάλλον. Aποτελείται από μια πλακέτα ESP32-S3-DevKitC-1 και έναν ultra sonic sensor που θα τροφοδοτείται από μια επαναφορτιζόμενες μπαταρίες λιθίου 3.6v σε την […]
To έργο “Έξυπνος Σταθμός Παρακολούθησης Κλίματος” σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από μαθητές της 5ης τάξης του 54ου Δημοτικού Σχολείου Πειραιά. Στόχος του είναι η μελέτη βασικών κλιματικών παραμέτρων και η σύνδεσή τους με έξυπνες λύσεις που βελτιώνουν την καθημερινή ζωή στην κοινότητα. Github: https://github.com/tpelab-54dim-piraeus/smart-weather-station Youtube: https://youtu.be/ro57TS0gAx4
Εισαγωγή Το στρες αποτελεί τη φυσική αντίδραση του οργανισμού όταν αισθάνεται πίεση και αποτελεί φυσιολογικό κομμάτι της καθημερινότητας. Μπορεί να προκαλέσει πολλά και διάφορα σωματικά, ψυχικά και συμπεριφορικά συμπτώματα. Παραδείγματα συνηθισμένων σωματικών συμπτωμάτων είναι η γρήγορη και κοφτή αναπνοή, ο γρήγορος καρδιακός παλμός και η εφίδρωση, ο πόνος στο στήθος ή αυξημένη αρτηριακή πίεση, και […]
1 Δημοτικό Σχολείο Παπάγου Σκεπτικό Η επιλογή μας να εργαστούμε με drone πραγματοποιήθηκε σε μια χρονική συγκυρία που προηγήθηκε των πρόσφατων εξελίξεων και συγκρούσεων στη Μέση Ανατολή. Το γεγονός αυτό μάς οδήγησε σε σκέψεις σχετικά με τη χρήση της τεχνολογίας και τον ρόλο της στην κοινωνία. Ειδικότερα, να προσδιορίσουμε τον σκοπό τέτοιων τεχνολογικών εργαλείων, μετατοπίζοντας […]
Το έργο αποτελεί μια εκπαιδευτική ρομποτική αποστολή που σχεδιάστηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Forest Guardians από το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας. Το έργο συνδέει την περιβαλλοντική εκπαίδευση με την εκπαιδευτική ρομποτική και τις ανοιχτές τεχνολογίες, μέσα από ένα αυθεντικό σενάριο αντιμετώπισης φυσικής καταστροφής. Το παιδαγωγικό σενάριο εστιάζει στο φαινόμενο της πλημμύρας σε δασικό οικοσύστημα. Τα παιδιά […]
Το έργο “Έξυπνος Σταθμός Παρακολούθησης Ρύπανσης” σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από μαθητές της 5ης τάξης του 54ου Δημοτικού Σχολείου Πειραιά. Αποτελεί ένα ολοκληρωμένο σύστημα καταγραφής και οπτικοποίησης περιβαλλοντικών δεδομένων. Στόχος του είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα ατμοσφαιρικής ρύπανσης, ηχορύπανσης και ποιότητας ζωής, μέσα από τη συλλογή και ερμηνεία πραγματικών δεδομένων από το περιβάλλον. Github: https://github.com/tpelab-54dim-piraeus/smart-pollution-monitoring-station […]
Περίληψη Το έργο «Talos City: Η Πόλη που Φροντίζει» υλοποιείται από τον Όμιλο STEAM και Ρομποτικής του 13ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου Ξάνθης και αποτελεί μια καινοτόμο εκπαιδευτική δράση που συνδυάζει τη ρομποτική, τη δημιουργικότητα, τη βιωματική μάθηση και την πολιτιστική κληρονομιά. Μέσα από τη δημιουργία μιας διαδραστικής μακέτας πόλης, τα παιδιά σχεδιάζουν γειτονιές που προάγουν την […]
Το έργο αφορά τον σχεδιασμό και την υλοποίηση ενός έξυπνου ρομπότ υποστήριξης, βασισμένου στο ρομπότ ανοιχτού κώδικα FOSSBOT, με στόχο την παροχή βοήθειας σε άτομα που κινούνται σε δημόσιους χώρους και ενδέχεται να χρειάζονται υποστήριξη. Οι μαθητές αξιοποιούν αρχές ρομποτικής, προγραμματισμού και αισθητήρων, μετατρέποντας το ρομπότ σε έναν «κινητό βοηθό» με κοινωνικό ρόλο. Github: https://github.com/tpelab-54dim-piraeus/medibot Youtube: https://youtu.be/Q5BkTo0jR6s
Ένα έξυπνο σύστημα ψηφοφορίας για τη σχολική τάξη Το έργο “Vote For All” αποτελεί μια καινοτόμα εκπαιδευτική κατασκευή που υλοποιείται στο Tinkercad και συνδυάζει προγραμματισμό, ηλεκτρονικά, 3D σχεδίαση και 3D εκτύπωση σε ένα ολοκληρωμένο λειτουργικό σύστημα ψηφοφορίας. Οι μαθητές μπορούν να συμμετέχουν σε διαδικασίες λήψης αποφάσεων μέσα στην τάξη, πραγματοποιώντας ψηφοφορίες μέσω κουμπιών και διαδραστικών […]
Τα άτομα με κινητικά προβλήματα μπορούν σήμερα να μετακινηθούν στους περισσότερους χώρους, είτε με σχετική ευκολία είτε με αυξημένο βαθμό δυσκολίας. Υπάρχει, ωστόσο, ένας χώρος που παραμένει σχεδόν 100% απαγορευτικός για αυτά: οι παραλίες και οι αμμώδεις εκτάσεις. Η ομάδα ρομποτικής του 2ου ΕΠΑΛ / ΕΚ Αγρινίου, αναγνωρίζοντας τη σοβαρότητα του προβλήματος και το γεγονός […]
