Περιγραφή

Η ομάδα μας η οποία αποτελείται από μαθητές Α-Β Δημοτικού των εργαστηρίων του MindLab Education ασχολήθηκε με την δημιουργία ενός Ρομποτικού Πάρκου Κυκλοφοριακής Αγωγής

Ένας από τους πιο σημαντικούς δημόσιους χώρους που κινούνται εκατομμύρια άνθρωποι καθημερινά είναι το οδικό μας δίκτυο. Η ομάδα μας απάντησε στο ερώτημα αν μπορεί να δημιουργηθεί ένα σύστημα ρομπότ και εφαρμογών ως βοηθών για να μάθουμε για τους κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής. Η ομάδα μας η οποία αποτελείτο από μαθητές A-B Δημοτικού ασχολήθηκε με την δημιουργία ενός ρομποτικού συστήματος για να γνωρίσουν τα παιδιά και οι χρήστες του τους βασικούς κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής.

Το συγκεκριμένο Project αποτέλεσε μια ολοκληρωμένη προσέγγιση για μαθητές των πρώτων τάξεων του Δημοτικού να ανακαλύψουν βιωματικά και να πειραματιστούν με τους κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής μέσα από πλατφόρμες, λογισμικά και ρομπότ που είναι οικονομικά, ανοικτού λογισμικού και ευρέως διαθέσιμα. Επίσης συνδύασε επιτυχώς τα 2 θέματα του διαγωνισμού δημόσιοι χώροι και ρομπότ βοηθοί.

 

Εκπαιδευτικοί στόχοι

1) Κατανόηση του δημόσιου χώρου

Οι μαθητές θα προσεγγίσουν τους δρόμους ως δημόσιους χώρους που οι άνθρωποι συμβιώνουν και κινούνται σύμφωνα με κανόνες.

2) Εισαγωγή στις βασικές αρχές της κυκλοφοριακής αγωγής

Οι μαθητές θα κατανοήσουν βασικούς κανόνες κυκλοφορίας, τη σημασία των σημάτων και τη σωστή συμπεριφορά πεζών και οδηγών.

3) Ανάπτυξη προγραμματιστικών δεξιοτήτων μέσω Scratch Jr

Οι μαθητές θα δημιουργήσουν μια διαδραστική εφαρμογή στο Scratch Jr, μαθαίνοντας βασικές αρχές προγραμματισμού και αλληλεπίδρασης.

4) Εξοικείωση με τον προγραμματισμό ρομπότ

Οι μαθητές θα προγραμματίσουν το ρομπότ CuteBot Pro να κινείται αυτόνομα σε μακέτα, ακολουθώντας τους κανόνες κυκλοφορίας.

5) Χρήση τηλεχειρισμού και ελέγχου ρομπότ μέσω micro:bit

Οι μαθητές θα μάθουν να τηλεχειρίζονται το ρομπότ μέσω ενός δεύτερου micro:bit, εφαρμόζοντας τους κανόνες κυκλοφορίας σε πραγματικό χρόνο.

6) Ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων

Οι μαθητές θα εργαστούν σε ομάδες για να σχεδιάσουν, να προγραμματίσουν και να βελτιώσουν το σύστημα, ενισχύοντας την ομαδική εργασία.

 

Σχεδιασμός-Υλοποίηση

Το Project υλοποιήθηκε σε 4 μέρη:

• Πρώτο μέρος : Μέσα από μια εφαρμογή που δημιούργησαν τα παιδιά με το Scratch Jr έμαθαν για τους κανόνες Κυκλοφοριακής αγωγής.

• Δεύτερο μέρος : Προγραμματίσαμε επιτυχώς το ρομπότ δαπέδου CuteBot Pro να εφαρμόζει τους κανόνες Κυκλοφοριακής αγωγής σε μία πίστα – μακέτα οδικού δικτύου είτε ως όχημα είτε ως πεζός αυτόνομα.

• Τρίτο μέρος: Ολοκληρώσαμε τον προγραμματισμό του τηλεχειρισμού του ρομπότ δαπέδου CuteBot Pro μέσω ενός δεύτερου microbit με σκοπό οι χρήστες να κατάφεραν να τηλεχειριστούν το ρομπότ σε μία πίστα – μακέτα οδικού δικτύου σύμφωνα με τους κανόνες Κυκλοφοριακής αγωγής.

• Τέταρτο μέρος – Δοκιμή και Παρουσίαση : Τα παιδιά παρουσίασαν επιτυχώς την ιδέα τους σε άλλα παιδιά και ενήλικες, δίνοντας τους την ευκαιρία να παίξουν και αυτοί με την ιδέα τους. Η δοκιμή και παρουσίαση πραγματοποιήθηκε στο festival Robostars Festival 2025

 

Για αναλυτικές οδηγίες, τους κώδικες και το πλάνο μαθήματος επισκεφτείτε το αποθετήριο ΕΔΩ

Το βίντεο της ομάδας μπορείτε να το βρείτε ΕΔΩ