Λίγα Λόγια για το έργο :
Το έργο αξιοποιεί τη ρομποτική και τη βιωματική μάθηση για να φέρει τα νήπια σε επαφή με βασικές έννοιες προγραμματισμού, συνεργασίας και συμπερίληψης. Μέσα από τη δημιουργία μιας μακέτας πάρκου και τη χρήση του Bee-Bot, τα παιδιά εξερευνούν προσβάσιμες διαδρομές, αναπτύσσοντας παράλληλα κοινωνικές, γνωστικές και δημιουργικές δεξιότητες.
Μεθοδολογία :
Το έργο βασίζεται στη βιωματική, διερευνητική και συνεργατική μάθηση. Τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά στον σχεδιασμό και την κατασκευή της μακέτας του πάρκου, παρατηρούν, πειραματίζονται και επιλύουν προβλήματα μέσω της χρήσης του Bee-Bot. Η μάθηση πραγματοποιείται μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, ανάληψη ρόλων, δοκιμή και αναστοχασμό, ενισχύοντας την ανάπτυξη δεξιοτήτων προγραμματισμού, συνεργασίας, δημιουργικότητας και συμπερίληψης.
Δραστηριότητες :
• Συζήτηση για τα χαρακτηριστικά ενός προσβάσιμου πάρκου και παρατήρηση εικόνων από τη γειτονιά.
• Κατασκευή μακέτας πάρκου με λιμνούλα, δασάκι, παιδική χαρά, παγκάκια και διαδρομές.
• Χρωματική κωδικοποίηση των σημείων ενδιαφέροντος και των μονοπατιών.
• Εξοικείωση με το Bee-Bot και τις βασικές εντολές προγραμματισμού.
• Προγραμματισμός του Bee-Bot ώστε να ακολουθεί συγκεκριμένες διαδρομές και να φτάνει στους επιλεγμένους προορισμούς.
• Συνεργασία σε ομάδες με ανάληψη διαφορετικών ρόλων (προγραμματιστής, υπεύθυνος χρώματος, παρατηρητής).
• Αναστοχασμός και συζήτηση σχετικά με τη σημασία της προσβασιμότητας, της συνεργασίας και της ισότιμης συμμετοχής όλων στους δημόσιους χώρους.
Εκπαιδευτικοί στόχοι του έργου :
• Ανάπτυξη πρώιμων δεξιοτήτων προγραμματισμού και υπολογιστικής σκέψης μέσω της χρήσης του Bee-Bot.
• Καλλιέργεια δεξιοτήτων συνεργασίας, επικοινωνίας και ομαδικής εργασίας.
• Ενίσχυση του χωρικού προσανατολισμού και της λογικής ακολουθίας.
• Κατανόηση της σημασίας των προσβάσιμων και ασφαλών δημόσιων χώρων για όλους.
• Προώθηση της συμπερίληψης, της ενσυναίσθησης και του σεβασμού στη διαφορετικότητα.
• Ανάπτυξη δημιουργικότητας και δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.
• Σύνδεση της μάθησης με το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον της κοινότητας.
Εξοπλισμός :
bee bot
Επίλογος :
Μέσα από το έργο, τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται, να προγραμματίζουν και να ανακαλύπτουν τη σημασία των προσβάσιμων δημόσιων χώρων. Η χρήση του Bee-Bot σε συνδυασμό με τη δημιουργία της μακέτας μετατρέπει τη μάθηση σε μια ευχάριστη και βιωματική εμπειρία, καλλιεργώντας δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η δημιουργικότητα, η επίλυση προβλημάτων, η ενσυναίσθηση και η ενεργός συμμετοχή στην κοινότητα.
Για αναλυτικές οδηγίες επισκεφθείτε το αποθετήριο : https://github.com/FotiniT-mia/Parko
Το βίντεο της ομάδας μπορείτε να το δείτε