1. Περίληψη, Συνοπτική Περιγραφή. Σχεδιάσαμε, κατασκευάσαμε και προγραμματίσαμε μία φορητή συσκευή καρπού με μορφή ρολογιού χειρός, με δυνατότητα αυτόματης ανίχνευσης επικίνδυνων καταστάσεων, όπως καρδιακά επεισόδια, πτώσεις ή χαμηλά επίπεδα οξυγόνου, μέσω εξελιγμένων αισθητήρων παρακολούθησης ζωτικών λειτουργιών. Σε περίπτωση ανίχνευσης κινδύνου, ο χρήστης της συσκευής λαμβάνει ειδοποίηση 15 δευτερολέπτων για ακύρωση, διαφορετικά ενεργοποιείται αυτόματη η αποστολή […]
Περιγραφή Το έργο αφορά τη δημιουργία ενός ρομπότ που θα βοηθά τους μαθητές στη διαχείριση του άγχους τους. Μέσω διαδραστικών λειτουργιών, όπως χαλαρωτικοί ήχοι, φωτισμός και απλές ασκήσεις αναπνοής, το ρομπότ θα προσφέρει υποστήριξη σε στιγμές έντασης, ενισχύοντας την ψυχική ευεξία των παιδιών. Μελέτη υπάρχουσας κατάστασης Η ψυχική υγεία των μαθητών αποτελεί ολοένα και πιο […]
Συμμετοχή στον 7ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοικτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση (ΕΛΛΑΚ) Τίτλος: «Έξυπνοι αυτοματισμοί στον Δημόσιο Χώρο» 2ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Ομάδα Ρομποτικής: Churros (ΣΤ τάξη) Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Δώρα Τζιαμπάζη ΕΙΣΑΓΩΓΗ Με αφορμή τον διαγωνισμό https://openedtech.ellak.gr/ σκεφτήκαμε και υλοποιήσαμε ιδέες που κάνουν τον δημόσιο χώρο έξυπνο, βιώσιμο, ευχάριστο, ασφαλή. Το έργο μας είναι μέρος του […]
Εισαγωγή – Σχεδιασμός 1η φάση: Ρομπότ για Καλό: Τεχνολογία με Καρδιά Η ενασχόληση των παιδιών προσχολικής ηλικίας με ζητήματα που αφορούν το άμεσο περιβάλλον τους είναι ζωτικής σημασίας για την ανάπτυξη της κοινωνικής και περιβαλλοντικής τους συνείδησης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου, με έμφυτη δημιουργικότητα και διάθεση για ομαδική εργασία, βρίσκονται πολύ κοντά […]
Περιγραφή Η ομάδα μας, που αποτελείται από μαθητές Γυμνασίου – Λυκείου των Online εργαστηρίων του MindLab Education, ασχολήθηκε με τη δημιουργία ενός ρομποτικού βοηθού πρωτοβάθμιας υγείας. Η υγεία είναι ένας από τους πιο σημαντικούς παράγοντες στην καθημερινότητά μας. Ένας εύχρηστος ψηφιακός βοηθός μπορεί να παρέχει βασικές πληροφορίες και συμβουλές, βοηθώντας τους χρήστες να αναγνωρίσουν […]
Η ομάδα μας η οποία αποτελείται από μαθητές Ε-ΣΤ Δημοτικού των Online εργαστηρίων του MindLab Education ασχολήθηκε με την δημιουργία ενός ρομποτικού ταξιδιωτικού οδηγού – βοηθού. Ο τουρισμός είναι μία διαδικασία ξεκούρασης, ψυχαγωγίας και εξερεύνησης νέων περιοχών.
Η ιδέα μας Το έργο που θέλουμε να φτιάξουμε είναι κάποιες παρεμβάσεις στην κεντρική πλατεία του νησιού μας. Έτσι σκοπεύουμε να διαμορφώσουμε τα παγκάκια στην κεντρική πλατεία του νησιού σε “έξυπνα παγκάκια” με στέγαστρο που στην οροφή φέρει ηλιακά πάνελ, που η ενέργεια που συλλέγουν θα χρησιμοποιηθεί για να δίνουν τη δυνατότητα φόρτισης μιας συσκευής […]
Η ομάδα μας η οποία αποτελείται από μαθητές ΣΤ Δημοτικού και Α Γυμνασίου των Online εργαστηρίων του MindLab Education ασχολήθηκε με την δημιουργία ενός ρομποτικού βοηθού σωστής διατροφής. Η διατροφή είναι ένα πολύ σημαντικό κομμάτι της καθημερινότητας ενός παιδιού.
Η ομάδα μας η οποία αποτελείται από μαθητές Γ-Δ Δημοτικού των Online & των Δια Ζώσης εργαστηρίων του MindLab Education ασχολήθηκε με την δημιουργία ενός ρομποτικού βοηθού ασφάλειας στο διαδίκτυο.
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΕΡΓΟ: Οι τουρίστες έφυγαν από το νησί Moyenne, παίρνοντας μαζί τους όμορφες στιγμές, ευχάριστες αναμνήσεις, ήχους, εικόνες και αρώματα. Όμως κάτι ξέχασαν πίσω τα σκουπίδια τους! Ο Πίπης, ο παπαγάλος, ζητά τη βοήθειά μας: μπορούμε να κατασκευάσουμε έναν έξυπνο κάδο που θα παρακινεί τους ανθρώπους να ανακυκλώνουν; Το έργο “Smartbin […]
